傳統木工,木頭是最自然的材料,安全環保,充分親近自然,體驗做木匠的 快樂,學習關于木匠和木材的知識,制作一個屬于自己的木藝玩具。 鍛煉兒 童協調能力,動手能力,審美能力,配合能力。
木材給人直接的感受是溫暖、素樸、舒適、潔凈、柔軟、獨特的,在平順的木紋里,類似肌膚的觸感中,也能有安撫人心、調整情緒的基本功能。在這紛紛擾擾的世界里,不如沉下心來做些木藝的工藝品,還原內心的那份寧靜!手作,滿足于完成后的成就感!
木作可以解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間,使他們充分得到自由的發揮,從自由的發揮中得到真正的教育。木工是運用真實的材料進行設計、構思、組裝、搭建,激發創造力、動手能力和解決問題的能力。并利用對工具和動手探索的好奇心,促進主動學習能力和全面發展。通過木工坊的材料和器械,提供了一個養成“工匠精神”的平臺。
做木制手工,健康環保,老少皆宜,閑暇之日可約三五好友一起做一款心儀的木制品,做一盞燈,溫暖對方;做一個掛墜,送給孩子,天真愉悅;做一枚戒指送給心中的可人兒,珍藏到永遠。
很多小的東西比如工藝品,飾品之類都是一整塊木頭,不用考慮聯接的問題,所以其實大部分是靠鋸、挖刀刻刀之類的出大型,然后挫和磨……