傳統木工，木頭是最自然的材料，安全環保，充分親近自然，體驗做木匠的 快樂，學習關于木匠和木材的知識，制作一個屬于自己的木藝玩具。 鍛煉兒 童協調能力，動手能力，審美能力，配合能力。
木材給人直接的感受是溫暖、素樸、舒適、潔凈、柔軟、獨特的，在平順的木紋里，類似肌膚的觸感中，也能有安撫人心、調整情緒的基本功能。在這紛紛擾擾的世界里，不如沉下心來做些木藝的工藝品，還原內心的那份寧靜！手作，滿足于完成后的成就感！
木作可以解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的發揮，從自由的發揮中得到真正的教育。木工是運用真實的材料進行設計、構思、組裝、搭建，激發創造力、動手能力和解決問題的能力。并利用對工具和動手探索的好奇心，促進主動學習能力和全面發展。通過木工坊的材料和器械，提供了一個養成“工匠精神”的平臺。
做木制手工，健康環保，老少皆宜，閑暇之日可約三五好友一起做一款心儀的木制品，做一盞燈，溫暖對方；做一個掛墜，送給孩子，天真愉悅；做一枚戒指送給心中的可人兒，珍藏到永遠。
很多小的東西比如工藝品，飾品之類都是一整塊木頭，不用考慮聯接的問題，所以其實大部分是靠鋸、挖刀刻刀之類的出大型，然后挫和磨……
